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#5 Rédiger une dissertation

Épreuve-reine de l’enseignement français, la dissertation est une épreuve-couperet dans de nombreux cursus. Elle est aussi une méthode utile pour structurer efficacement sa pensée. Le travail par petits groupes de niveaux homogènes permet une meilleure évaluation des lacunes. Nous visons des progrès rapides, grâce à l’identification des principales techniques requises pour l’exercice.

Les fondamentaux :

Appendre à disséquer le sujet pour en comprendre les enjeux sous-entendus, avant d’en tirer une question – la problématique – à laquelle votre dissertation répondra.

Rassembler des éléments de connaissance – de cours, de culture générale, d’exemples tirés de la vie quotidienne ou de l’actualité – qui viendront étayer le plan.

Les différents types de plan (analytique, dialectique, thématique) en fonction du sujet, des disciplines ; la logique de progression du plan.

L’introduction et la conclusion, première et dernière impression laissée au correcteur.

Le style dissertatif : démonstratif, impersonnel et convaincant.

Perfectionnez-vous à prix doux !

Pour bien démarrer 2017, nous vous proposons avant le 15 mars une promotion sur cet atelier :
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L’atelier dans le détail

Les enseignants :